เทคนิคในการเทียบโอนคุณวุฒิวิชาชีพเพื่อขอใบคุณวุฒิวิชาชีพสำหรับหลักสูตร : วิทยาลัยนิเทศศาสตร์

        
Views: 15
Votes: 0
Comments: 0
Posted: 28 Nov, 2025
by: สาครวรรณศักดิ์ ฝ.
Updated: 28 Nov, 2025
by: สาครวรรณศักดิ์ ฝ.

        การจัดการเรียนรู้หรือ Knowledge Management (KM) มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการรับรองคุณวุฒิวิชาชีพ เพราะเป็นกระบวนการที่ช่วยให้องค์กรหรือสถาบันสามารถรวบรวม จัดเก็บ และถ่ายทอดองค์ความรู้ที่จำเป็นต่อการทำงานได้อย่างเป็นระบบ เพื่อให้มั่นใจว่าบุคลากรมีสมรรถนะและความรู้ที่ได้มาตรฐานตามที่กำหนดไว้ พร้อมทั้งเป็นกระบวนการที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาหน่วยงาน เนื่องจากช่วยให้เกิดการรวบรวม ถ่ายทอด แลกเปลี่ยน และประยุกต์ใช้ความรู้ที่มีอยู่ภายในองค์กรและภายนอกให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการดำเนินงาน เพื่อตอบสนองในยุคปัจจุบันที่ข้อมูลข่าวสารอย่างรวดเร็วและการแข่งขันในตลาดแรงงานสูงขึ้น รวมถึงการเตรียมความพร้อมของนักศึกษาจึงไม่ใช่เพียงการจัดการเรียนการสอนเท่านั้น การยกระดับคุณภาพบัณฑิตด้วยการรับรองสมรรถนะ จะเป็นการสะท้อนถึงคุณภาพของการศึกษาในสถาบันนั้น ๆ แต่ยังส่งผลโดยตรงต่ออนาคตของตัวนักศึกษา
        การจัดทำ Knowledge Management (KM) ในเรื่องนี้จึงเป็นกลไกสำคัญในการรวบรวม วิเคราะห์ และเผยแพร่องค์ความรู้เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาทักษะผู้ประกอบการของนักศึกษา เพื่อให้บุคลากรที่เกี่ยวข้องสามารถนำความรู้นี้ไปปรับใช้ในการออกแบบกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม

Attached files
file 2._CCA.pdf (4.08 mb)
Others in this Category
document เทคนิคการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาในการสอบใบประกอบวิชาชีพ : วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : วิทยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ
document เทคนิคการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาในการสอบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู : คณะครุศาสตร์
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : คณะวิทยาการจัดการ
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโโลยีอุตสาหกรรม
document ทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) เพื่อสร้างแนวทางในการพัฒนานักศึกษา : คณะศิลปกรรมศาสตร์
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : บัณฑิตวิทยาลัย
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ
document การเขียนผลงานเพื่อขอรับใบรับรองวิชาชีพตามกรอบมาตรฐานวิชาชีพอาจารย์ Thailand-PSF : วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : วิทยาลัยสหเวชศาสตร์
document เทคนิคการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาในการสอบในประกอบวิชาชีพ : วิทยาลัยสหเวชศาสตร์
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
document แผนธุรกิจและ Business Model Canvas เพื่อการเริ่มต้นธุรกิจ และส่งเสริมการสร้างจิตวิญญาณความเป็นผู้ประกอบการ : วิทยาลัยโลจิสติกส์และซัพพรายเชน
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์
document เทคนิคการเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาในการสอบใบประกอบวิชาชีพ : วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์
document แนวทางการพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะการเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial Skills) : วิทยาลัยการเมืองและการปกครอง